视觉失认训练的方法是A、摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认B、在患者做动作前闭上眼睛想象动作，

视觉失认训练的方法是

A、摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认

B、在患者做动作前闭眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成

C、在物品上贴标签，以提示患者

D、看数字卡片，让患者按顺序排好

E、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服

A.摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认

B.在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成

C.在物品上贴标签，提示患者

D.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服

E.看数字卡片，让患者按顺序排好

属于视觉失认训练方法的是

A．摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认

B．在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成

C．在物品上贴标签，提示患者

D．给相当于儿童大小的人体模型穿衣服

E．以上均属于

失认症的训练中，"摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认"属于

A.物品失认训练方法

B.听觉失认的训练方法

C.形态辨认障碍训练方法

D.空间关系辨认障碍训练方法

E.地形方位辨认困难训练方法

A.摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认

B.在患者做动作前闭上眼睛想像动作，然后睁眼尝试完成

C.在物品上贴标签，提示患者

D.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服

E.看数字卡片，让患者按顺序排好

阅读训练属于

A、听觉失认的训练方法

B、视觉失认的训练方法

C、体觉失认的训练方法

D、空间关系综合征的训练方法

E、单侧忽略的训练方法

A.视觉失认的训练方法

B.听觉失认的训练方法

C.体觉失认的训练方法

D.空间关系综合征的训练方法

E.单侧忽略的训练方法