题目
分析步行中下肢肌群的肌电图特征时,需要在足底安装脚踏开关,其目的在于
A.采集肌电信号
B.区分步行周期的站立相和摆动相
C.分析步态是否存在异常
D.计算步行周期所走距离
E.以上全对
第1题
A.进行上下台阶训练
B.对患者进行足背屈的运动训练
C.对患者进行负重训练
D.患者达不到独立步行能力时应强迫其步行
E.强调站立时膝关节的稳定性
第2题
B、BrunnstromⅡ期
C、BrunnstromⅢ期
D、BrunnstromⅣ期
E、BrunnstromⅤ期
对该患者目前的康复治疗重点是A、增强右侧下肢内收肌群肌力的训练
B、增强右侧上肢、手功能的训练
C、控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现
D、床上被动运动维持和扩大左手腕关节、掌指关节活动度的训练
E、增强左侧下肢肢体肌张力,促进患者早日站立、步行
患者经过3个月的治疗后,患者左上肢可抬起到桌面,左手可以触摸自己的脊柱,可独立站立,踝关节背屈不能,一人辅助下患者可缓慢步行20米左右,患者要求近期出院回家。对该患者目前的康复治疗,不正确的是A、对患者运动功能、步行能力、ADL能力等进行出院前评定,拟定患者出院后的继续康复治疗方案
B、对患者家庭中的厕所、厨房做必要的和可能的改造,方便患者在家中生活自理
C、脑卒中后遗症期患者,康复目标是回归家庭,建议患者尽早出院
D、可考虑训练患者使用手杖或步行器,辅助患者步行
E、继续控制肌痉挛,促进选择性运动和速度运动更好地恢复
第3题
B、BrunnstromⅡ期
C、BrunnstromⅢ期
D、BrunnstromⅣ期
E、BrunnstromⅤ期
对该患者目前的康复治疗重点是A、增强右侧上肢、手功能的训练
B、增强右侧下肢内收肌群肌力的训练
C、控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现
D、床上被动运动维持和扩大左手腕关节、掌指关节活动度的训练
E、增强左侧下肢肢体肌张力,促进患者早日站立、步行
患者经过3个月的治疗后,患者左上肢可抬起到桌面,左手可以触摸自己的脊柱,可独立站立,踝关节背屈不能,一人辅助下患者可缓慢步行20米左右,患者要求近期出院回家。对该患者目前的康复治疗,不正确的是A、对患者运动功能、步行能力、ADL能力等进行出院前评定,拟定患者出院后的继续康复治疗方案
B、对患者家庭中的厕所、厨房做必要的和可能的改造,方便患者在家中生活自理
C、脑卒中后遗症期患者,康复目标是回归家庭,建议患者尽早出院
D、继续控制肌痉挛,促进选择性运动和速度运动更好的恢复
E、可考虑训练患者使用手杖或步行器,辅助患者步行
第6题
A.老人的髋关节外展肌群力弱
B.老人的腰前突过大,残肢过短
C.腰前突过大,残肢过长
D.腰僵,截肢侧髋关节屈曲畸形
E.截肢的另一侧下肢短缩
第7题
有关正常步行时下肢肌肉的作用的叙述,正确的是 ()
A、肢体负重时膝的伸肌发生作用
B、在摆动中期需要最大的踝背伸肌力
C、在摆动末期腘绳肌使小腿伸展
D、不发生踝跖屈肌的偏心性收缩
E、自我选择步行速度时髋伸肌不起作用
第8题
A.增强右上肢、手功能的训练
B.增强右侧下肢内收肌群肌力的训练
C.控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现
D.床上被动运动维持和扩大左手腕关节、掌指关节活动度的训练
E.增强左侧下肢肢体张力,促进患者早日站立、步行
第9题
A、抗阻训练提高下肢肌力
B、被动持续牵拉降低肌张力
C、8字绷带缠绕上下楼梯训练以改善膝反张
D、双下肢重心转移、双杠内侧方行走训练立位平衡
E、步行训练时注意增加患儿的伸髋角度,改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾。
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!