我国相关部门界定的从业者的八项核心能力项日是与人交流能力、数字应用能力、信息处理能力、与人合作能力、解决问题能力、自我学习能力、创新能力和外语应用能力。此题为判断题(对，错)。

A.向外部利益相关者清晰表明我们这个企业是干什么的？以便他们尽快、准确理解我们这个企业的实质尤其是我们的创新之处。

B.向内部核心人员揭示本企业的关键成功因素，以及核心能力建设的方向以及核心优势

C.业务界定包括基础业务界定与业务组合设计

D.业务界定就是一个创业企业的业务组合，就是明确该企业(项目)运营中的核心活动

A.研学课程开发者

B.研学旅行工作者

C.社会实践从业者

D.社会实践参与者

A.从业者所需的媒体社会责任能力：价值判断能力

B.从业者所需的核心业务能力

C.从业者所需的职业敏感能力

D.从业者所需的“隐性能力”：情境内涵的认知能力

语言能力是从事各种职业所共同需要的一项核心职业技能，是从业者必备的基本能力之一，直接影响到每个从业人员的工作成效但长期以来，我国没有一种可以有效评价母语——汉语语言能力的测试，因此我国将于2004年首次举行“国家职业汉语能力测试”(ZHC)劳动和社会保障部职业技能中心副主任张永鳞说：“职业汉语能力测试是我国目前惟一的，最具权威性的用于考查应试者在职业活动中语言运用能力的国家级测试。” 对这段文字概括最准确的是()

A．“国家职业汉语能力测试”改变了我国没有有效评价汉语语言能力的测试的局面

B．我国首次将举行的“ZHC测试”是目前惟一评价职业汉语语言能力的国家级测试

C．职业汉语能力测试是我国目前惟一的，最具权威性的用于考查应试者在职业活动中语言运用能力的国家级测试

D．语言能力在职业活动中的重要性促使最具权威性的“ZHC测试”的推出

在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是：

A 终身学习能力和职业化生存能力

B 经营人际关系的能力和高效沟通的能力

C 做出正确选择的能力和解决问题的能力

D 整合资源的能力和为人处世的能力

A.积极进取

B.顽强奋斗

C.合作能力

D.领导能力

A.积极进取

B.顽强奋斗

C.合作能力

D.领导能力

A.教学组织方式与智能媒体深度融合不够

B.对产学研一体化的建设力度不够

C.以智能媒体为核心的实验设施缺乏

D.没有充分实现教学资源上的社会协同