下列对该病人错误的处理是A.等待血培养结果进一步处理B.经验性使用抗生素C.纠

对该病人的处理，下列哪项是错误的

A．等待血培养结果进一步处理

B．经验性联合应用抗生素静滴

C．纠正水、电解质平衡失调

D．必要时输血

E．不宜扩大引流

A.等待血培养结果，进—步处理

B.联合应用抗生素静滴

C.纠正水、电解质平衡失调

D.必要时输血

E.不宜扩大引流

A．保护重要脏器功能

B．使用大剂量抗生素和营养支持

C．停用抗生素，重复血培养，再决定抗生素的使用

D．重点创面处理，加用或改用抗生素

A.准确的病原学诊断对HAP处理的重要性胜过CAP

B.HAP病人除呼吸道标本外常规做血培养1次

C.呼吸道分泌物细菌培养尤需重视半定量培养

D.为减少上呼吸道菌群污染，在选择性病例应采用侵袭性下呼吸道防污染采样技术

下列有关临床标本采集与处理的叙述错误的是

A．血培养一般应在病人发热初期或高峰时采集标本

B．脓汁厌氧培养时，注射器取材后须将空气排空，针头插在灭菌橡皮塞内

C．自然咳痰法以清晨第1口痰为宜，咳痰前先用清水漱口

D．采用导尿管收集尿液，要防止逆行性感染

E．脑脊液检查脑膜炎奈瑟菌时，如未能及时送检，可将标本保存于4℃

男，26岁，为一风湿性心瓣膜病病人，发热3周，尿中有蛋白()，红细胞()，疑有亚急性感染性心内膜炎来住院。对该病人除做血培养外，应注意观察出现下列哪项体征对诊断最有价值()

A、进行性面色苍白

B、Osler结

C、指甲下出血

D、新出现反流性杂音

E、眼底有棉絮状出血区

B、普通型

C、重型

D、极重型

E、暴发型

为该病人取血标本做血培养检查时，下列注意事项中不恰当的是A、标本应立即送检

B、最好床旁培养

C、在使用抗生素之前

D、多次送检

E、标本无法及时送检时可放入冰箱中保存

病程中患者出现面色苍白、四肢厥冷、发绀、皮肤呈花斑状、脉搏细速、血压测不出，对该病人的处理措施中不恰当的是A、立即给病人吸氧

B、立即建立静脉通路

C、给病人保暖

D、遵医嘱大量补液

E、病人平卧位休息

A.血培养一般应在病人发热初期或高峰时采集标本

B.脓汁厌氧培养时，注射器取材后须将空气排空，针头插在灭菌橡皮塞内

C.自然咳痰法以清晨第l口痰为宜，咳痰前先用清水漱口

D.采用导尿管收集尿液，要防止逆行性感染

E.脑脊液检查脑膜炎奈瑟菌时，如未能及 时送检，可将标本保存于4℃

下列对该患儿处理哪项不正确

A．大便镜检及培养

B．血钠钾氯测定

C．口服ORS

D．动脉血气分析

E．暂禁食6小时

为该病人取血标本做血培养检查时，下列各项注意事项中不恰当的是（）。

A．标本应立即送检

B．最好床旁培养

C．在使用抗生素之前

D．多次送检

E．标本无法及时送检时可放入冰箱中保存