常用于智力低下患者的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D

常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是

A.感觉统合核对表

B.Peabody运动发育量表

C.韦克斯勒儿童智力量表

D.儿童孤独症评定量表（CARS）

E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）

可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是

A.感觉统合核对表

B.Peabody运动发育量表

C.韦克斯勒儿童智力量表

D.儿童孤独症评定量表（CARS）

E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）

A.适应行为量表是智力低下儿童诊断性工具之一

B.社会适应能力是个体适应自然和环境的有效性

C.适应行为是个体先天获得的行为技能

D.适应行为缺损是指个体适应行为发展总体水平低于平常

关于痴呆的临床特点，最正确的是

A.是先天或大脑发育成熟以前由于各种致病因素，造成智力低下

B.老年人、儿童均可发生

C.多数患者意识不清晰

D.早期可表现为近记忆减退

E.常无器质性病变

关于痴呆的临床特点，最正确的是

A．是先天或大脑发育成熟以前由于各种致病因素，造成智力低下

B．老人、儿童均可发生

C．多数患者意识不清晰

D．早期可表现为近记忆减退

E．常无器质性病变

A.先天或大脑发育成熟以前由于各种致病因素，造成智力低下

B.老人儿童均可发生

C.多数患者意识不清晰

D.早期可表现为近记忆减退

E.常无器质性病变

A.是先天或大脑发育成熟以前由于各种致病因素，造成智力低下

B.老年人、儿童均可发生

C.多数患者意识不清晰

D.早期可表现为近记忆减退

E.常无器质性病变

A.唐氏综合征（21-三体综合征）

B.软骨发育不良

C.先天性甲状腺功能减低症

D.佝偻病

E.苯丙酮尿症

A.用于评定肌张力

B.肌张力低下时，摆动持续延长，肌张力亢进时快速停止

C.钟摆试验常用于下肢痉挛评定

D.以一个关节为中心，主动肌和拮抗肌交互快速收缩，快速摆动

E.Ashwort分级法与钟摆试验无相关