关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。

A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决

B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

D.“心理眩感”有助于问题解决

A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

D.心理眩惑有助于问题解决二、多项选择题

A.内容知识，科学知识，方法知识

B.内容知识，实质知识，方法知识

C.理论知识，实质知识，实践知识

D.概念知识，实践知识，方法知识

A.问题情境中所包含的信息越多，越有利于问题的解决

B.问题情境中所包含的信息越少，越有利于问题的解决

C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

D.问题呈现的知觉方式与人们知识经验越接近，问题就越容易解决

A.《教育实用心理学》

B.《教育心理学》

C.《教育心理大纲》

D.《教育心理统计》

A.问题情境要有开放性

B.问题情境的创意要力求新颖

C.“情境”(CONTEXT)与“情景”(SITUATION)是一个含义

D.创设问题情境要考虑学生的先前经验

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期

【题目描述】

第 17 题影响教师课堂管理的情境因素是(． )。

【我提交的答案】：A

【参考答案与解析】： 正确答案：

答案分析：

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

请问正确答案是什么？为什么？

下列选项中，（)不是影响问题解决的主观因素。①定势②知识经验③问题情境④动机固着⑤噪音⑥认知结构⑦记忆与理解⑧情绪和动机状态

A、①④

B、③⑤

C、④⑤

D、⑤⑧