u 请描述某位员工有工作表现问题的情形。你给他提供了什么样的帮助？

如果某位一向表现不错的员工突然走下坡路，你会（)。

不论什么工作，沟通都是很重要的一部分。其实，工作责任越大，对这个职位上员工的沟通能力的要求就越

案例描述：某公司根据年终考核给员工发放年终奖，年终考核包括三个指标：本年度工作完成情况、工作能力、工作态度，根据这三个指标的得分计算出某位员工的总得分。其中：本年度工作完成情况占总成绩的50%，本年度工作完成情况最高得分为100分；工作能力总分为20分；工作态度总分为30分。根据员工的总得分，将员工分为如下等级：A--[85,100]、B--[60,85)、C--[40,60)、D--[0, 40)。对于评分等级为A的员工，其年终奖额外奖励10%；对于等级为B的员工，其年终奖正常得到；对于等级为C的员工，扣除20%的年终奖；对于等级为D的员工，则进行辞退、不发年终奖。假定该公司给每位员工的基础年终奖都相同，为Total。 问题：请根据课上所学决策表相关知识，设计本案例的测试用例。

案例描述：某公司根据年终考核给员工发放年终奖，年终考核包括三个指标：本年度工作完成情况、工作能力、工作态度，根据这三个指标的得分计算出某位员工的总得分。其中：本年度工作完成情况占总成绩的50%，本年度工作完成情况最高得分为100分；工作能力总分为20分；工作态度总分为30分。根据员工的总得分，将员工分为如下等级：A--[85,100]、B--[60,85)、C--[40,60)、D--[0, 40)。对于评分等级为A的员工，其年终奖额外奖励10%；对于等级为B的员工，其年终奖正常得到；对于等级为C的员工，扣除20%的年终奖；对于等级为D的员工，则进行辞退、不发年终奖。假定该公司给每位员工的基础年终奖都相同，为Total。 问题：请结合课上所学等价类测试相关知识设计测试用例。请设计弱健壮等价类测试用例。

案例描述：某公司根据年终考核给员工发放年终奖，年终考核包括三个指标：本年度工作完成情况、工作能力、工作态度，根据这三个指标的得分计算出某位员工的总得分。其中：本年度工作完成情况占总成绩的50%，本年度工作完成情况最高得分为100分；工作能力总分为20分；工作态度总分为30分。根据员工的总得分，将员工分为如下等级：A--[85,100]、B--[60,85)、C--[40,60)、D--[0, 40)。对于评分等级为A的员工，其年终奖额外奖励10%；对于等级为B的员工，其年终奖正常得到；对于等级为C的员工，扣除20%的年终奖；对于等级为D的员工，则进行辞退、不发年终奖。假定该公司给每位员工的基础年终奖都相同，为Total。 问题：请根据课上所学边界值测试相关知识，采用普通边界值测试技术，设计本案例的测试用例。

案例描述：某公司根据年终考核给员工发放年终奖，年终考核包括三个指标：本年度工作完成情况、工作能力、工作态度，根据这三个指标的得分计算出某位员工的总得分。其中：本年度工作完成情况占总成绩的50%，本年度工作完成情况最高得分为100分；工作能力总分为20分；工作态度总分为30分。根据员工的总得分，将员工分为如下等级：A--[85,100]、B--[60,85)、C--[40,60)、D--[0, 40)。对于评分等级为A的员工，其年终奖额外奖励10%；对于等级为B的员工，其年终奖正常得到；对于等级为C的员工，扣除20%的年终奖；对于等级为D的员工，则进行辞退、不发年终奖。假定该公司给每位员工的基础年终奖都相同，为Total。 问题：请根据课上所学基路径测试方法，设计本案例的测试用例。

案例描述：某公司根据年终考核给员工发放年终奖，年终考核包括三个指标：本年度工作完成情况、工作能力、工作态度，根据这三个指标的得分计算出某位员工的总得分。其中：本年度工作完成情况占总成绩的50%，本年度工作完成情况最高得分为100分；工作能力总分为20分；工作态度总分为30分。根据员工的总得分，将员工分为如下等级：A--[85,100]、B--[60,85)、C--[40,60)、D--[0, 40)。对于评分等级为A的员工，其年终奖额外奖励10%；对于等级为B的员工，其年终奖正常得到；对于等级为C的员工，扣除20%的年终奖；对于等级为D的员工，则进行辞退、不发年终奖。假定该公司给每位员工的基础年终奖都相同，为Total。 问题：请根据课上所学基路径测试方法，设计本案例的测试用例。

u 若你的经理让你告诉你的某位同事“表现不好就走人”，你该怎样处理这件事？