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[主观题]

学校的每个社团都有一名团长,且一个同学可同时担任多个社团的团长,则实体团长和实体社团间的联系

是()

A.一对多

B.多对多

C.多对一

D.一对一

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更多“学校的每个社团都有一名团长,且一个同学可同时担任多个社团的团长,则实体团长和实体社团间的联系”相关的问题

第1题

某省高中学校自实行素质教诲以来,学生社团得到迅猛发展.某校高一新生中五名同窗打算参加“春晖文学社”、“舞者轮滑俱乐部”、“篮球之家”、“围棋苑”四个社团.若每个社团至少有一名同窗参加,每名同窗至少参加一种社团且只能参加一种社团,且同窗甲不参加“围棋苑”,则不同参加办法种数为()。
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第2题

学院的每个系都有一名系主任,且一个教师可同时担任多个系的系主任,则实体系主任和实体系间的联系
是()

A.一对多

B.多对多

C.多对一

D.一对一

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第3题

学校团委在社团管理中规定每个同学最多可以参加3个社团,那么社团和学生的关系是________

A.1:1

B.1:3

C.1:n

D.m:n

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第4题

学校团委在社团管理中规定每个同学最多可以参加3个社团,那么社团和学生的关系是________。

A.1:1

B.1:3

C.1:n

D.m:n

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第5题

根据下面描述为该学校教务管理设计概念模型。 1)该系统包括教师、学生、班级、系、课程、课程使用教材

根据下面描述为该学校教务管理设计概念模型。

1)该系统包括教师、学生、班级、系、课程、课程使用教材等信息。

2)教师有教师编号、姓名、职称、电话等;学生有学号、姓名、性别、出生年月等;班级有班级号、班主任信息等;系有系编号、系名和系办公室电话等;课程有课程号、课程名、学分、上课时间和课时等。

3)每个学生属于一个班,每个班属于一个系,每个教师也属于一个系。

4)每个班的班主任由一名教师担任,而一名教师只能担任一个班的班主任。

5)一名教师可以教多门课,一门课程也可以由多名教师主讲。

6)一名学生可以选修多门课程,一门课程可被若干同学选修,一名学生选中的课程若已经学完,应该记录相应的成绩。

7)一门课程使用多本参考书,一本参考书只用于一门课程。

8)学生名、教师名允许有重名,教师编号、学号可作为唯一标识。

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第6题

某学校有多个系,每个系有多名学生;一门课程有多名学生选修,且一名学生可选修多门课程;一名学生选
修一门课程有一个成绩;系有系名称、系主任和系地址等属性,学生有学号、姓名、性别、出生年月等属性,课程有课程号、课程名称和学时数等属性。试根据上述语义设计E-R模型,要求注明联系类型,可省略属性。

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第7题

议题游说下列说法正确的是()

A.每个抱团组设一个游说团(团长一名、副团长不低于4名)

B.团长和副团长由本抱团组家族长民主选举,任期一年,可以连任,每年由总经办组织选举

C.游说团职责:游说家族长、主责教练、总经理同意议题

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第8题

每所学校都有一名校长,而每个校长只在一所学校任职,则实体学校和实体校长之间的联系是()。A.一对

每所学校都有一名校长,而每个校长只在一所学校任职,则实体学校和实体校长之间的联系是()。

A.一对一

B.一对多

C.多对一

D.多对多

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第9题

作为一名中学生,可以为禁毒工作做些什么?A.主动学习禁毒相关知识,积极向身边的同学朋友亲人传播B

作为一名中学生,可以为禁毒工作做些什么?

A.主动学习禁毒相关知识,积极向身边的同学朋友亲人传播

B.加入禁毒志愿者,在社区学校积极参与一些禁毒公益活动

C.结合自己的特长,创造性的创作禁毒题材的作品。比如写一首禁毒诗、编一个禁毒故事、改编一只禁毒歌、画一幅禁毒海报、发起一次禁毒活动

D.以上都可以

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第10题

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是

A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女同学纷至沓来,踊跃报名。

B.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全,目前虽有一些已搬下山,但这对实现机场净空不过是九牛一毛。

C.东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润,这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。

D.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。

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