主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。

A．夸美纽斯

B．卢梭

C．裴斯泰洛齐

D．洛克

发展学前儿童智力应注意以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展。()

A.观是看，察是想

B.以感知过程为基础，是感知觉的最高形式

C.是思维的直观表现

D.是认识世界，增长知识的主要手段

A．社会技能训练

B．行为疗法

C．感觉统合疗法

D．结构化教育训练

A.处理好知识获得与智能养成的关系

B.把握幼儿的智能发展水平,有效地促进幼儿智能的发展

C.以感知觉的培养为基础，促进幼儿智能的协调发展

D.良好的社会交往

A.思维

B.记忆

C.整个认知

D.想象

A.处理好知识获得与智能养成的关系

B.把握幼儿的智能发展水平,有效地促进幼儿智能的发展

C.以感知觉的培养为基础，促进幼儿智能的协调发展

D.应注重幼儿各种非智力因素的培养

A.杜威

B.赫尔巴特

C.布鲁纳

D.罗杰斯