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[单选题]

【单选题】数学课堂观察的对象是数学课堂的运行情况,而课堂教学系统包括下列哪五因素?

A.情境、讲解、练习、小结、作业

B.教师、学生、教材、教学活动、教学任务

C.教师、学生、课程、教学环境、教学目标

D.学生、教材、教学手段、教学活动

答案
ABCD
更多“【单选题】数学课堂观察的对象是数学课堂的运行情况,而课堂教学系统包括下列哪五因素?”相关的问题

第1题

课堂教学需要包括下列环节中的

A.导入

B.讲解

C.前测

D.后测

E.课堂总结

F.参与性学习活动

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第2题

本课程认为以下哪些不是翻转课堂()。

A.翻转课堂不是有些研究者所说的“先学后教”。

B.翻转课堂不是课前的预习加课上的学习或者教学。

C.翻转课堂的面授环节,经常会设计丰富多样的教学活动,比如提问、头脑风暴、不计分测验、角色扮演、交流分享等等。

D.翻转课堂是把传统课堂教学的讲授和练习两个环节进行了对调。

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第3题

数学化具体的说就是在课堂教学活动中,就要明确数学教学目标,创设数学情境,揭露数学本质,凸显数学价值,最终能够运用 ,具有数学抽象能力解决实际问题。
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第4题

在实际的课堂观察中应该注意的问题包括()

A.课堂观察者不要影响正常教学。

B.观察者应该提前进入教室做准备。

C.课堂观察最重要的是做好对学生的观察。

D.课堂观察最重要的是做好对教师的观察。

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第5题

小学数学课堂上有教师和学生两个主体。
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第6题

数学建模开始大规模进入我国中小学数学课堂是()。

A.20世纪上半叶

B.20世纪之后

C.20世纪下半叶

D.21世纪之后

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第7题

根据单元教学过程的阶段任务,将小学数学课堂教学分为()等基本类型。

A.新授课、练习课

B.复习课、讲评课

C.考查课

D.实习作业课

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第8题

操作题2道题任做1题 课堂案例已在课堂中讲解,在这里将不再赘述;课后作业给出了重点步骤提示
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