重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
当前位置: 首页 > 大学网课 > 大学网课
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题

题目

[单选题]

【多选题】教学过程的基本阶段包括

A.引起求知欲

B.感知教材

C.理解教材

D.巩固知识

答案
ABCDE
更多“【多选题】教学过程的基本阶段包括”相关的问题

第1题

【多选题】打破教材体例的教材使用策略包括:()

A.单篇使用策略

B.单元整体教学

C.单篇分析

D.单元重构策略

点击查看答案

第2题

多选题 处理教学难点的方法有() A分散难点B运用直观教具、举例、比喻等直观手段化难为易 C按识记原理,对教材做必要的处理 D巩固难点
点击查看答案

第3题

【多选题】机器智能的内涵包括()。

A.脑认知基础

B.机器感知与模式识别

C.自然语言处理与理解

D.知识工程

点击查看答案

第4题

音乐教学过程的构成要素有哪些?

A.教师

B.教材

C.学生

D.教学内容

点击查看答案

第5题

根据广义教材的内涵,以下属于教材的为()

A.教科书

B.教学挂图

C.教学视频

D.学生

点击查看答案

第6题

【多选题】语文教材的功能包括

A.凭借功能

B.示范功能

C.教育功能

D.启智功能

点击查看答案

第7题

【单选题】数学课堂观察的对象是数学课堂的运行情况,而课堂教学系统包括下列哪五因素?

A.情境、讲解、练习、小结、作业

B.教师、学生、教材、教学活动、教学任务

C.教师、学生、课程、教学环境、教学目标

D.学生、教材、教学手段、教学活动

点击查看答案

第8题

按照布鲁纳的观点,下面的描述正确的是

A.要使学生在学习情境中通过主动发现获得知识,教师必须先将学习情境和教材性质解释的非常清楚。

B.教师从事知识教学,要配合学生的经验将教材进行适当组织。

C.教材的难度与逻辑上的先后顺序,要符合学生的心智发展水平和认知表征方式。

D.学生要像科学家那样去主动思考和探索求知,最终达到对所学知识的理解和掌握。

点击查看答案

第9题

以下哪一项不是教材分析的基本目的?

A.为教学设计奠基。

B.为考试具有针对性。

C.提升学习效率。

D.增强教学针对性。

点击查看答案

第10题

我们教学中的教材观就是“教教材”。
点击查看答案
赏学吧APP
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注赏学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注赏学吧 -
请用微信扫码测试
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
赏学吧