（)主要考察专业技术人员的行为是否达到职业化的标准，是否按照职业化工作程序做正确的事情。A组

()主张通过对专业技术人员行为的标准化、职业化塑造，能建立起标准、规范的行为体系。

A结果论

B过程论

C全面绩效论

D潜能论

职业化心理咨询与非职业化心理咨询的主要差别是()。

A．心理咨询员水平的高低

B．咨询场所是否豪华

C．是否构建咨询目标

D．咨询效果是否显著

A.考核

B.在实践中考察

C.测验

D.跟踪检验

A.用人单位对专业技术人员的工作态度、工作能力、工作作风以及工作实绩等方面进行考察，作出评价

B.用人单位对专业技术人员的思想、品行、学识等方面进行考察，作出评价

C.用人单位对专业技术人员的工作成果的质量、数量所进行的考察，并作出评价

D.用人单位对专业技术人员的思想、品行、学识、工作态度、工作能力、工作作风以及工作实绩等方面进行考察，作出评价

A.用人单位对专业技术人员的工作成果的质量、数量所进行的考察，并作出评价

B.用人单位对专业技术人员的思想、品行、学识、工作态度、工作能力、工作作风以及工作实绩等方面进行考察，作出评价

C.用人单位对专业技术人员的工作态度、工作能力、工作作风以及工作实绩等方面进行考察，作出评价

D.用人单位对专业技术人员的思想、品行、学识等方面进行考察，作出评价

（）不是心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标。

A．社会化水平

B．社会效益

C．是否有足够高水平的咨询师

D．社会的认可标准已经出台

A.人缘

B.岗位

C.地位

D.部门

A.职业化态度管理

B.职业化行为管理

C.职业化观念管理

D.职业化知识管理