更多“陈述性知识的学习策略，在程序性知识的学习中也都需要用到。（)”相关的问题
第1题
策略性知识是由一类特殊的程序性知识构成的，其学习一般需要经过命题表征、变式练习、策略应用的反省水平三个阶段。（)
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第2题
程序性知识学习的一般过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程，它主要包括陈述性阶段、程序化阶段、自动化阶段三个价段。（)
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第3题
在非累进性知识的学习中，学习高阶知识前一定要要掌握基础知识。（)
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第4题
在语文知识教学过程中，向学生讲述某一定义或概念，属于（)
A.陈述性知识教学
B.策略性知识
C.经验性知识
D.程序性知识教学
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第5题
信息加工心理学把人类习得的知识分为陈述性知识，程序性知识两大类。（)
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第6题
知道“三角形任意两边长之和大于第三边”，属于（）。
A.陈述性知识
B.条件性知识
C.程序性知识
D.策略性知识
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第7题
提高学生运用概念、规则解决问题的能力，这是（)的教学设计要求。
A.策略性知识
B.程序性知识
C.创新性知识
D.陈述性知识
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第8题
下列哪个不属于技能习得理论的基本概念（)？
A.学习幂定律
B.韵律组块
C.U型发展曲线
D.陈述性知识与程序性知识
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第9题
大学生创业知识教育不占主要地位的是（)。
A.A.陈述性知识
B.B.程序性知识
C.C.策略性知识
D.D.以上三者都是
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第10题
根据认知心理学家安德森的观点，通过信息加工，人类获得两类知识，即陈述性知识和程序性知识。（)
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