皮亚杰认为，在（)，儿童对规则是完全服从的，并认为规则不可违背、永恒不变。

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

A.前习俗道德水平阶段

B.习俗道德水平阶段

C.后习俗道德水平阶段

D.社会契约定向阶段

A.前道德阶段

B.道德实在论阶段(他律阶段)

C.道德相对论阶段(自律阶段)

D.习俗水平

A.布鲁姆

B.科尔伯格

C.斯金纳

D.皮亚杰

A.A.习俗水平

B.B.前道德阶段

C.C.他律阶段

D.D.自律阶段

A.自律;他律

B.他律;自律

C.服众;认可

D.认可;服从

A.他律到自律

B.自律到他律

C.自律到自觉

D.自觉到自律

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

A.儿童缺乏按规则来规范行为的自觉性，表现出自我中心倾向

B.把权威确定的规则看作是绝对的、不可更改的

C.不把规则看成是一成不变的东西，逐渐从他律转入自律

D.公正观念或正义感得到发展，道德观念倾向于主持公正、平等