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在无领导小组讨论的测评方法中,需要确定清晰的测评要素和观察点对被评价者进行评价。()

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更多“在无领导小组讨论的测评方法中,需要确定清晰的测评要素和观察点对被评价者进行评价。()”相关的问题

第1题

关于无领导小组讨论的评价阶段,以下表述不正确的是()。

A.在整个讨论过程中,各考评者只在一旁观察,不能参与讨论或给予任何形式的指导

B.对每位被测评者分配一个考评者对其进行评价

C.考评者对被测评者的评价一定要客观、公正,以事实为依据

D.工作人员对备考评者的评分表进行统计,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出每位被测评者的最终成绩

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第2题

将若干被测者组建成“管理团队”,应用情景测验的方法进行素质与能力测评的测评技术是指()。

A.管理游戏

B.案例分析讨论

C.角色扮演

D.无领导小组讨论

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第3题

小组讨论测评、文件筐测验、角色扮演、管理游戏、演讲测评和结构化面试都是评价中心技术。()
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第4题

在中学历史教学评价中,诊断性测评、形成性测评和终结性测评是相对的。()
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第5题

()是将被测评者置于特定职位或管理岗位的模拟环境中,由评价者提供一批该岗位经常需要处理的文件,并且还要以书面或口头的方式解释说明这样处理的原则和理由。

A.无领导小组讨论

B.行为描述面试

C.心理测试

D.公文筐测试

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第6题

人员素质测评和人才素质测评在测评理论、方法和技术上是相同的。()
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第7题

评价中心是一种高级的测评技术和方法。()
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第8题

人才测评是指通过定性的方法,对受测者的知识、能力和心理特征等进行测量和评价的活动。()
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第9题

考官对应试者的评价应基于应试者在无领导小组讨论中的实际行为表现,并严格按照评价要素和评分标准进行评分,体现了无领导小组讨论结果评定的()。

A.客观公正的原则

B.全面性原则

C.考官资格原则

D.重视结果的原则

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第10题

测评结果的解释,是对测评对象做出结论,进行相关分析。()
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