1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为目标模式。（)

A.实践模式

B.过程模式

C.环境模式

D.目标模式

A.康德

B.涂尔干

C.斯宾塞

D.泰勒

A.斯宾塞

B.杜威

C.博比特

D.泰勒

在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。

A．杜威原理

B．泰勒原理

C．斯宾塞原理

D．赫尔巴特原理

A.杜威原理

B.泰勒原理

C.斯宾塞原理

D.赫尔巴特原理

A.博比特

B.杜威

C.斯坦豪斯

D.泰勒

A、杜威

B、罗百特

C、曼恩

D、泰勒

被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（）。

A．《课程与教学的基本原理》

B．《教育目标分类学》

C．《教育过程》

D．《教学与一般发展》