我国现代学制史上，第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的学制是癸卯学制。（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

A.壬寅学制

B.壬子癸丑学制

C.壬戌学制

D.癸卯学制

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

1922年的新学制体的特点有()。

A.根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段

B.初等教育阶段缩短了小学年限

C.中等教育延长学制并分段

D.增强了职业教育

E.师范教育种类增多，程度相应提高，而且设置灵活

F.高等教育阶段缩短了年限，取消了大学预科。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

在我国现代学制改革中，第一次规定男女同校、废止读经，并将学堂改为学校的学制是()

A．壬寅学制

B．癸卯学制

C．壬子癸丑学制

D．壬戌学制

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

我国近代教育史上第一个现代学制系统是()。

A.壬寅学制

B.戊戌学制

C.癸卯学制

D.壬戌学制