题目
第1题
设某校某专业的学生分为甲、乙两个班,各班学生的数学成绩如表3-4所示。
表3-4数学成绩表
要求: (1)分别计算描述两个班成绩分布特征的各种统计指标,并进行比较分析; (2) 分别绘制两个班成绩分布的箱线图。
第2题
某景点的门票价格规定如下表:
某校七年级(1)(2)班两个班共102人去游览该景点,其中(1)班人数较少,不到50人,(2)班人数较多,有50多人。如果两班都以班级为单位分别购票,则一共应付1118元;如果两班联合起来作为一个团体购票,则可以节省不少钱。问两班各有多少名学生?联合起来购票能省多少钱?
第3题
第6题
某校准备选四个班级给予表彰,并给予一定奖励。从学习来看,A、B两个班级比C、D两个班级好。
据此,再加上下列哪项判断可能推出“E班比D班学习好”的结论?()
A.E班的学习比C班好
8.E班的学习比A班好
C.E班的学习比B班差
D.B班的学习比A班好
第8题
第9题
表2-10是A、B两个班学生的数学考试成绩数据。
(1)将两个班的考试成绩用一个公共的茎制成茎叶图;
(2)比较两个班考试成绩分布的特点。
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