美国心理学家布鲁纳认为：“任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”，这一说法的讨论主要涉及下列内容：（)。

A、布鲁姆

B、布鲁纳

C、杜威

D、赫尔巴特

主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是()。

A.学科课程论

B.活动课程论

C.结构课程论

D.综合课程论

A、赞可夫

B、布鲁纳

C、瓦根舍因

布鲁纳说，“任何学科都能用智育上是诚实的方式有效地教给任何发展阶段的任何儿童”。()

A.前运算、具体运算、形式运算

B.考查、考试、评分

C.获得、转换、评价

D.模仿、偏差、行动

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。

A．动作表象

B．图像表象

C．符号表象

D．情感表象

美国心理学家兰德及其同事提出的“挫折——攻击”假说认为，任何挫折都必然导致攻击行为。()

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性

A.动作表象

B.图像表象

C.符号表象

D.情感表象