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布鲁纳说,“任何学科都能用智育上是诚实的方式有效地教给任何发展阶段的任何儿童”。()

布鲁纳说,“任何学科都能用智育上是诚实的方式有效地教给任何发展阶段的任何儿童”。()

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更多“布鲁纳说,“任何学科都能用智育上是诚实的方式有效地教给任何发展阶段的任何儿童”。()”相关的问题

第1题

皮亚杰说,“任何学科都能用智育上是诚实的方式有效地教给任何发展阶段的任何儿童”。()
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第2题

提出“任何学科都能够用在智育上是诚实的方式,有效地教给任何发展阶段的任何儿童”的是()。

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.瓦根舍因

D.布鲁纳

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第3题

提出的著名假设“任何学科都能够用在智育上是诚实的方式,有效地教给任何发展阶段的任何儿童”的是()。

A.布鲁纳

B.赫尔巴特

C.巴班斯基

D.蒙台梭利

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第4题

提出“任何学科都能够用在智育上是诚实的方式,有效地教给任何发展阶段的任何儿童”的教育家是()。

A.皮特斯

B.奥苏伯尔

C.布鲁纳

D.赞科夫

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第5题

布鲁纳认为,“任何学科都能够用在智育上是正确的方法有效地教给任何发展阶段的任何儿童。”()
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第6题

“任何学科都能够用在智育上是正确的方法有效地教给任何发展阶段的任何儿童。”这句话出自哪位教育家()

A. 杜威

B. 布鲁纳

C. 布卢姆

D. 凯洛夫

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第7题

布鲁纳认为,学习任何一门学科常有一连串的情节,每个情节都涉及的三个过程是()

A.前运算、具体运算、形式运算

B.考查、考试、评分

C.获得、转换、评价

D.模仿、偏差、行动

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第8题

()认为,任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的任何人。

A、布鲁姆

B、布鲁纳

C、杜威

D、赫尔巴特

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第9题

有这样一位教育心理学家,他关心教育质量与教育目标,主张搞好中学课程设计,提出“任何学科的基本原理都可以用某种形式,教给任何年龄的任何儿童”。这位教育家是()。

A.赞可夫

B.布鲁纳

C.巴班斯基

D.杜威

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第10题

美国教育心理学家()主张,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”。同时,他还认为,“任何学科的基本原理都可以用某种形式,教给任何年龄的任何儿童

A.梅伊曼

B.康德

C.赞可夫

D.布鲁纳

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