没有对岗位工作的爱心、缺乏岗位工作的珍惜，从业者的岗位责任就无从谈起。（)

从员工个体来看，培训是为了满足岗位工作的要求以及改进岗位工作现有绩效。()

岗位的个性化特征是指岗位特色对岗位工作素养提出的不同的要求。()

改进岗位设计可以从很多方面入手,但不包括()。

(A)岗位工作的满负荷

（B)岗位的工时制度

(C)岗位员工的知识化

(D)劳动环境的优化

A.广义的工作分析与狭义的工作分析是从客体分布范围上划分的

B.广义的工作分析，是对整个国家与社会范围内岗位工作的分析

C.狭义的工作分析，是对某一企事业组织内部各岗位工作的分析

D.广义的工作分析，是对某一企事业组织内部各岗位工作的分析

A.工作分析比岗位胜任力分析更强调企业的战略规划和企业文化对员工的要求和引导作用

B.岗位胜任力分析主要是表现出该岗位杰出员工潜在的特征

C.岗位胜任力集中在为完成该岗位工作而有效表现和应该达到的能力

D.工作分析研究对象是岗位，岗位胜任力分析研究对象是人

E.岗位胜任力分析的研究对象是岗位，工作分析研究对象是人

A.(A)岗位分析

B.(B)工作说明书

C.(C)岗位规范

D.(D)劳动说明书

A.工作分析

B.工作设计

C.工作评价

D.绩效考核

A.(A)岗位分析

B.(B)工作说明书

C.(C)岗位规范

D.(D)劳动说明书

A.岗位的性质

B. 岗位的任务

C. 岗位的责任

D. 岗位的分工

E. 岗位的工作内容

下列选项中，属于岗位宽度扩大法的形式的是 ()

A 、 增加岗位的工作内容

B 、 充实岗位工作内容

C 、 岗位工作轮换设计

D 、 岗位工作连贯设计