教师道德行为选择的内部条件有（)。

A.教师个人的世界观

B.教师个人的人生观

C.教师个体道德素质

D.教师个体能力素质

E.教师个人身体素质

A.了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义

B.在外部条件既定的条件下，不同的个体的具体行为选择有时具有差异性

C.教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小

D.在不同的外部条件下，不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为

A.道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性

B.教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识

C.道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制

D.道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验

A.社会历史条件

B.教师的具体生活环境和条件

C.特定社会的道德价值观念

D.教师道德规范体系

A.教师的具体生活环境和条件

B.社会历史条件

C.教师个体道德素质

D.特定社会的道德价值观念和教师道德规范体系

A.热爱教育

B.改变教育观念

C.具备一定的研究素质

D.树立问题意识、正确选择问题

A.教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识

B.教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识

C.教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系

D.教师道德行为是教师个人自愿选择的结果

A.对行为结果的评价作用

B.对行为选择的指导作用

C.对行为选择的评价作用

D.对行为过程的监控作用

教师道德行为是教师个人自愿选择的结果。()