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[主观题]

让大猫小猫都有路走计划经济时期全靠国家管理市场,市场边角被忽略,很多小商品没人去生产,有些新的市场需求也没人去注意。非公有制经济的特点是只要市场有需求,它就会去满足,要保证各种所有制经济

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第1题

科学史上的巨人牛顿小时候为猫开洞,竟然开了大小两个,让大猫走大洞,小猫走小洞,一时被人引为

科学史上的巨人牛顿小时候为猫开洞,竟然开了大小两个,让大猫走大洞,小猫走

小洞,一时被人引为笑谈。

根据这段话作出的推论,正确的一项是()。

A.古今中外有成就的名人,当初并不“巧”

B.只有经过磨难,经受刺激,才能发愤成材

C.人是可以改变的,勤能补拙,熟能生巧

D.不畏嘲笑,精诚所至,金石为开

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第2题

教育存在于动物界中,比如大猫教小猫抓老鼠。
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第3题

教育存在于动物界中,比如大猫教小猫抓老鼠。
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第4题

大猫教小猫捕鼠,大鸟教小鸟飞行,这是动物界的教育现象()
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第5题

家里养了两只猫,为大猫开了一个大洞,为小猫开了一个小洞的大科学家是牛顿。()

家里养了两只猫,为大猫开了一个大洞,为小猫开了一个小洞的大科学家是牛顿。()

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第6题

下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征()

A.(1)小猫长成大猫属于

B.(2)猫生小猫属于

C.(3)猫生猫,鼠生鼠属于

D.(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于

E.(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于

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第7题

:心理定势:是人的认知和思维的惯性、倾向性,即按照一种固定了的倾向去认识事物、判断事物、思
考问题,表现出心理活动的趋向性和专注性。 不属于心理定势的是: ()。

A.古代有一位国王,他把几个儿子带到一座巨大的石门前,对他们说:“谁能推开这扇门,谁就继承王位。”王子们望着巨大的石门,都摇摇头放弃了。只有最小的王子走过去,用力一推,门开了,就这么简单

B.据说,英国科学家牛顿非常喜欢猫,他有一大一小两只猫,为了方便猫的出入,他在窗子上开了一大一小两个洞,其意图是大洞供大猫出入,小洞给小猫出入

C.看过驯象的人都知道,驯象人只需要把大象用绳拴在竹竿上,大象是不会逃跑的

D.考试的时候,小明用两种方法解答出了那道数学题

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第8题

某研究所主要研究特种材料。在计划经济时期,该所承担了多项国家下达的科研攻关任务,取得了十分突出的成就,同时形成了良好的协同攻关气氛和机制,造就了一批优秀的技术人才。但改革以后,国家任务逐渐减少,直到目前完全取消,因而该所取得的成果也随之减少。为了扭转目前这种局面,从管理上看,你认为该所最需要做的是什么?()

A.强化决策职能,以提高环境适应能力

B.进一步增强研究所的技术力量

C.强化内部协调,提高科研效率

D.补充资金以弥补国家投入的减少

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第9题

H市某研究所主要研究特种材料。在计划经济时期,该所承担了多项国家下达的科攻关任务,取得了十分突出的成就,同时形成了良好的协同攻关气氛和机制,造就了一批优秀的技术人才。但改革以后,国家任务逐渐减少,直到目前完全取消,因而该所取得的成果也随之减少。为了扭转目前这种局面,从管理上看,你认为该所最需要做的是什么?()

A.强化决策职能,提高环境适应能力

B.进一步增强研究所的技术力量

C.强化内部协调,提高科研效率

D.补充资金以弥补国家投入的减少

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