运用广播或电视手段，深入、具体、详尽地报道某一种大新闻事件等题材的新闻报道形式叫做（）

A.广播电视新闻专题往往是应深入、具体、详尽地报道某一重大新闻事件或典型新闻人物、新出现的社会现象等

B.广播电视新闻专题不必具备新闻诸要素，关注重点在于“为什么”(Why)和“如何”(How)这两个要素

C.在用事实说话的基础上，捕捉能够更容易被受众感知的声音形象或视觉形象材料

D.运用多种表现手法，可以有恰当的描写、抒情和议论，并可使用音乐、音响、特效等其他符号手段

A.手段

B.步骤

C.时机

D.必要性

新闻舆论报道“量”地分析包括().

A 统计报道总次数

B 统计报道地篇幅

C 统计广播、电视关于本组织报道地时数(以分钟或秒计数)

D 统计报道本组织地各种媒介地总数量(参与报道地媒介种类、数量)

E 统计关于本组织媒介新闻报导地涵盖面(如参与报道地发行量和区域)

A.电视

B.报纸

C.互联网

D.广播

A.运用科学的统计分析手段，采取定量与定性结合、整体与局部结合、分类与分层结合等方式，仔细分析贫困类型、致贫原因以及贫困户数、人口、结构及分布等情况

B.选派一批优秀年轻党员干部到贫困村担任“第一书记”，帮助贫困村建强党组织、提升治理水平、推进精准扶贫，实现精准脱贫

C.加快推动电信网、广电网、互联网互联互通和资源共享，统筹有线、无线和卫星三种覆盖方式，推进电视户户通、广播村村响和“宽带乡村”建设

D.在目标任务上，注重脱贫致富与全面小康有机结合;在总体思路上，注重加快发展与扶贫开发有机结合;在实现路径上，注重精准扶贫与区域开发有机结合

A.基础研究.注重建立-般知识、原理，如研究工作者所进行的纯学术研究

B.应用研究，指运用基础理论，深入考察某一局部领域特殊规律的研究。

C.行动研究，指为解决学校、班级或教育大纲等教育实践提出的即时问题，立竿见影地应用而进行的研究。

D.科学研究，一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。