题目
A.患者在抑郁发作时期出现幻觉或幻听
B.儿童和老年患者的抑郁障碍症状常比较典型
C.儿童患者表现为兴趣减退、不愿参加游戏,退缩,学习成绩下降等
D.老年患者除抑郁心境外,焦虑、易激惹、敌意等,躯体不适主诉较为突出,容易发展成为慢性病
第1题
A.有10-20%的双相障碍患者只出现躁狂发作
B.躁狂和抑郁症状在可在同一次双相障碍发作中同时出现
C.所有的双相障碍患者都需要服用抗抑郁药物
D.若在过去两年中双相患者每年均有一次发作,主张长期服用锂盐预防复发
第3题
A、1/3的抑郁患者会在第1年内再次发作
B、首次发作后>50%会在2年之内再次发作
C、产后抑郁复发次数越多,复发风险越大
D、WHO(2011)报告产后心理异常(焦虑及抑郁)发生率中低收入国家大于高收入国家
E、中国产后抑郁发生率3~32.4%
第4题
A.双相障碍临床表现包括抑郁发作和躁狂发作两种
B.抑郁发作时一般表现为情绪低落、启维迟缓、意志活动减退症状,但是这些典型症状不一定发生在所有双相障碍患者中
C.抑郁发作时患者不会出现幻觉或者幻听
D.患者轻躁狂发作时一定会对社会功能造成影响
第5题
A.该疾病既有狂躁发作又可有抑郁发作
B.该疾病患者通常无自杀倾向
C.按照ICD-11,该疾病是心境障碍的一种类型
D.常用的治疗药物是心境稳定剂,如碳酸锂
E.第二代抗精神病药物可用于治疗双相情感障碍
第6题
A.认知治疗是通过认知和行为技术来改变患者的认知歪曲和思维上的习惯性错误,以达到治疗的效果
B.对功能失调性思维进行修正被认为是最重要的,而且根据贝克的理论,它将帮助患者抵制以后的抑郁
C.归因再训练对认知再训练进行了改善,它的目标是纠正消极的归因方式
D.循证医学证据认为认知行为治疗、人际心理治疗最具有科学价值,能帮助患者识别和改变认知歪曲,矫正患者适应不良行为,改善患者人际交往能力和心理适应功能
E.在临床上药物合并心理治疗是整体治疗中最为常见的临床模式,尤其是有明显心理社会因素作用的抑郁发作患者及轻度抑郁或恢复期患者
第7题
关于惊恐发作下列描述错误的是
A、一般在没有客观危险的情景下发作
B、惊恐发作时患者有濒死感
C、惊恐发作可出现胸痛、胸闷症状
D、惊恐发作时意识模糊,事后难以回忆发作时经过
E、患者可同时伴有抑郁症状
第8题
A.至少有1次躁狂发作,或混合发作史
B.符合躁狂发作至少1周
C.躁狂症状群和抑郁症状群在至少连续的2周内同时并存或快速转换
D.需排除各种精神分裂症谱系障碍
第9题
关于惊恐发作和广泛性焦虑,以下说法正确的是()
A、惊恐发作患者会出现胸闷症状,广泛性焦虑患者很少出现
B、惊恐发作患者有自知力,广泛性焦虑患者没有
C、惊恐发作患者可同时伴有抑郁症状,广泛性焦虑患者很少出现抑郁症状
D、惊恐发作患者有运动性不安,广泛性焦虑患者没有
E、以上都不对
第10题
A.首先是对轻躁狂发作的重视与识别
B.临床上许多轻躁狂发作,因医生识别水平低,且未予以足够重视在问诊时未询问或遗漏该内容的询问
C.对于典型抑郁发作的患者,临床上需要常规性的询问既往是否有躁狂或轻躁狂发作史
D.躁狂发作临床表现严重而明显,患者或知情人往往会主动诉说,因此医生对于MDE患者常规性地询问是否有轻躁狂发作史显得尤其重要
第11题
A.强迫症状的治疗过程容易转躁
B.睡眠过多是促发躁狂发作的危险因素
C.睡眠过多是双相抑郁的特点/危险因素
D.如精神病性症状幻觉、妄想明显,此时应视为双相障碍的抑郁相
E.在情绪障碍中,冲动是与双相障碍关系最紧密的症状
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