题目
A.只能查看学生名单
B.除了能查看学生名单还可以给学生发积分
C.查看学生名单,更换学生头像,发积分,标记缺勤,解绑答题器,了解调转班的学生
D.没什么用,上课用不到
第1题
A.参与某组的讨论,如同小组一员
B.抛出一个问题,提升小组讨论的层次
C.提醒小组注意保持所期望的行为
D.对小组或某个学生的表现给予肯定
E.将游离的组员送回小组
F.按照学生要求,把相关知识再讲一遍
第3题
A.某同学一篇获得三星的作用在学生作品去得到展示
B.老师可以自行在国字云首页位置进行教材版本更换
C.老师可以自行操作将转学离开的同学进行删除
D.老师可以在国字云平台为自己增加代课年级或班级
第5题
A.严格保管实验用品,将化学实验品放在安全的地方
B.课程结束后,及时做好实验器材的回收和废物处理
C.在学生受伤后采取紧急措施,避免危险扩大并送学生就医
D.让学生自己多动手操作,老师若有紧急事情需要处理可以暂时离开
第8题
A.严格保管实验用品,将化学实验品放在安全的地方
B.课程结束后,及时做好实验器材的回收和废物处理
C.保障学生在教师示范时仔细听讲,不得在老师讲解时自行动手操作
D.让学生自己多动手操作,老师若有紧急事情需要处理可以暂时离开
E.在学生受伤后采取紧急措施,避免危险扩大并送学生就医
第9题
A.写出该同学提纲中的其它优点,如:详略得当、条理清晰等
B.辅导老师可以把开门见山、点明中心的作用写出来
C.可提供其它开头和结尾的技巧,如:设置悬念、修辞结尾等
第10题
A.严格保管实验用品,将化学实验品放在安全的地方
B.课程结束后,及时做好实验器材的回收和废物处理
C.保障学生在教师示范时仔细听讲,不得在老师讲解时自行动手操作
D.让学生自己多动手操作,老师若有紧急事情需要处理可以暂时离开
E.在学生受伤后采取紧急措施,避免危险扩大并送学生就医
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