课后作业 7-6 以下哪种情况可作为质量管理体系审核的审核证据（）

A.审核员看见某操作工人按作业指导书加工产品

B.操作人员反映另一车间内噪声太大

C.向导回答不合格品的处理情况

D.以上都不是

A.审核员看见某操作工人按作业指导书加工产品。

B.操作人员反映另一车间内噪音太大。

C.向导回答不合格品的处理情况。

D.以上都不是。

A.审核员见隔壁企业正在施工的人员未带安全带

B.审核员在食品加工企业的车间内发现分捡包装操作人员未按规定操作

C.向导向审核员解释不合格品的处理情况

D.观察员查看受审核方工艺控制记录

‍‍你所负责的班级里，有学生上课不认真听讲，课后不做作业，还和其他同学打架，你作为班主任跟家长说明情况，家长听后态度恶劣且袒护孩子。遇到这种情况，你会怎么办？‍‍

与其他施工方法相比，以下移动模架造桥机法的优势，以下哪种说法是对的()

A不需设置地面支架,施工不受河流、道路、桥下净空和地基等条件影响

B标准化作业形式,重复熟练的工序，机械化程度髙，劳动力大,工效髙,质量好,施工速度快,而且安全可靠

C下部结构不需提前施工,上下部结构可同时平行施工,可缩短工期,而且施工从一端推进,梁一建成就又用作运输便道

D作为一台桥梁施工设备,可重复利用，节约了资源，而且模板支架周转率高，工程规模愈小经济效益就越好

与其他施工方法相比，以下移动模架造桥机法的优势，以下哪种说法是对的()

A需设置地面支架,施工不受河流、道路、桥下净空和地基等条件影响。

B标准化作业形式,重复熟练的工序，机械化程度髙，劳动力少,工效髙,质量好,施工速度快,而且安全可靠。

C下部结构不需提前施工,上下部结构可同时平行施工,可缩短工期,而且施工从一端推进,梁一建成就又用作运输便道。

D作为一台桥梁施工设备,可重复利用，节约了资源，而且模板支架周转率高，工程规模愈小经济效益就越好。

A.技术部经理说技术部采用方差分析法进行分析时，认为数据都是服从正态分布的，所以从不检验数据的正态性

B.受审核方供应商说这家单位用我们的产品从来都不做进货检验的，对我们充分信任

C.对受审核组织某供应商进行评价的记录

D.对某受审核组织新产品设计和开发输入的评审记录

A.暂停教学，及时请教专业人员

B.不加干预，允许学生继续讨论

C.因势利导，鼓励学生课后探究

D.及时干预，向学生澄清最佳方法

A.保持食品营养价值

B.作为某些特殊膳食用品的必要配料或成分

C.便于食品的生产、加工、包装、运输或者是贮藏

D.掩盖食品本身或者加工过程中的质量缺陷