下列有关“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中问题与探究目的不符的是（）

A.本实验需要设置对照实验

B.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

C.用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹，就是接种

D.培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理

A．接种后的培养基应再次进行高温灭菌

B．培养所需的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理

C．本实验需要设置对照实验

D．用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂沫，就是接种

A.探究花生果实大小的差异——性状是基因和环境共同作用的结果

B.探究光对鼠妇生活的影响——生物适应并影响环境

C.检测不同环境中的细菌和真菌——细菌和真菌的生存需要一定的条件

D.探究植物对空气湿度的影响——植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中

A.配置培养基

B.高温灭菌

C.接种

D.培养

A.青霉菌落一般比金黄色葡萄球菌菌落大

B.一个大肠杆菌菌落是由几种大肠杆菌分裂形成

C.培养菌落需要提供适宜的环境条件，如温度，水分等

D.通过培养菌落可以检测不同环境中的细菌或真菌

A.细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式

B.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁，有荚膜

C.潮湿的粮食堆容易生长霉菌，霉菌与动植物一样也属于真核生物

D.细菌和真菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分它们

A.培养基是由纯净的琼脂高温处理后制成的

B.培养基在高温灭菌后迅速接种

C.为不同的细菌、真菌配制培养基应采用相同的配方，不能随便改动

D.培养细菌或真菌时，水分、温度、有机物等条件应适宜

A.相同稀释倍数的样液至少涂布三个平板才能保证结果的准确性

B.将不同稀释度下的菌落数求平均值得到较为准确的菌落数

C.本实验需要做一个接种无菌水的对照组以提高实验结果的可信度

D.土壤中真菌的数量比细菌的数量少，所以真菌的稀释倍数要比细菌小

A.逆转录病毒检查

B.细菌、真菌检查

C.支原体检查

D.细胞形态观察及血吸附试验

A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行需氧呼吸

B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码指导合成

C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在需氧的环境中

D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同

A.病毒与细菌没有成形的细胞核，同属于原核生物

B.病毒、细菌通过分裂生殖，而真菌通过孢子生殖

C.病毒、细菌、真菌都可能成为传染源，可以用光学显微镜观察检测

D.病毒只能寄生于活细胞，真菌和大多数细菌利用现成的有机物来生活