下列对艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（）

A.格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明将R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA

B.艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验运用了物质提纯鉴定技术、同位素示踪技术和细菌培养技术等

C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程是：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性

D.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了蛋白质不是遗传物质

A．两组实验设计思路都是设法将DNA和蛋白质分开，单独观察它们各自的作用

B．噬菌体侵染细菌的实验运用了放射性同位素标记法和离心等技术

C．艾弗里实验已经证明DNA是遗传物质，赫尔希和蔡斯实验完全没有必要

D．肺炎双球菌的体外转化实验使R型菌转化为S型菌不需要S型菌的完整细胞

A.格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明R型细菌中存在转化因子

B.艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定技术、同位素示踪技术和细菌培养技术等

C.赫尔希和蔡斯的噬菌体浸染细菌的实验过程是：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性

D.库兰特用烟草花叶病毒（TMV）的重建实验证明了DNA是遗传物质

A.证明了R型菌是无毒性的

B.证明导致R型菌转化为S型菌的转化因子是DNA

C.证明了蛋白质是遗传物质

D.推出S型菌中含有转化因子

A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定

B.配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖

C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系

D.实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质

A.格里菲思

B.卡尔文

C.艾弗里

D.克里克

A.艾弗里肺炎双球菌的转化实验需要制备固体培养基

B.利用大肠杆菌作为模式生物研究生物膜系统在结构和功能上的联系

C.藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，可直接使用高倍镜观察

D.鉴定生物样品是否含二肽，可用双缩脲试剂进行显色

A.孟德尔——豌豆杂交实验——假说一演绎法

B.艾弗里——肺炎双球菌转化实验——体内注射

C.赫尔希和蔡斯——噬菌体实验——同位素标记

D.沃森和克里克——DNA分子结构——建构物理模型

A.孟德尔——豌豆杂交实验——假说一演绎法

B.艾弗里——肺炎双球菌转化实验——体内注射

C.赫尔希和蔡斯——噬菌体实验——同位素标记

D.沃森和克里克——DNA分子结构——建构物理模型

A．格里菲思通过肺炎双球菌转化实验，提出了“转化因子”的存在

B．艾弗里的实验思路是设法将DNA和蛋白质分开，单独研究各自的作用

C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中使用了放射性同位素标记法

D．通过大量的实验证明，所有生物的遗传物质都是DNA