题目
第1题
A.采用热心肠冷处理的方式来教育小伟
B.培养小伟的中心兴趣
C.采用够火候的方式来教育小伟
D.针对小伟的胆汁质特点,应该教育小伟学会自制
E.老师对小伟的教育应当具有耐心,并尽量采用委婉的方式
第2题
第3题
A.职业
B.社区
C.教育
D.社会
第4题
A.性别取向
B.性格特征
C.性别刻板印象
D.性别表达
第5题
A.职业
B.社区
C.教育
D.社会
第6题
A.职业
B.社区
C.教育
D.社会
第7题
第8题
刘先生的妻子在房地产公司工作,虽收入不错,但工作很辛苦,无暇照顾刘先生。刘先生的儿子l0岁,上小学四年级,学习成绩一直名列前茅。出事后,刘先生的母亲搬过来照顾他的日常起居,但自己的身体也不太好,照顾起来明显感到吃力,社区中也没有相应的机构可以为刘先生提供照顾和康复服务。一年来,刘先生身体逐渐康复。但他一直无法接受被截肢的事实,情绪很坏,常常一个人躺着发呆,还会默默地流眼泪,也不愿与家人交谈,发脾气的次数越来越多。以前,刘先生是一个性格开朗、很爱交往的人,有很多朋友。现在他根本不愿意见朋友,朋友打电话来,他也常常不接。
刘先生的妻子很担心丈夫的状况,前来向社会工作者求助。
【问题】
1.根据案例资料运用优势视角,从环境的优势、个人的优势、环境的缺失、个人的缺失四个方面来评估刘先生的资源状况。
2.根据评估的结果,提出具体的介入策略。
第9题
第10题
A.链接医疗资源,查明小蓉晕倒的原因
B.组建家庭工作团队,拟定具体帮扶计划
C.联系孩子的父亲,建议他每周与孩子通话
D.向村委会报告,协助孩子一家申请困难救助
第11题
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