不爱劳动的孩子，大多数是（）性格的孩子，没有团队主义精神

A.建议父母带孩子去看医生

B.定义孩子这就是性格缺陷

C.看见孩子的特质，帮助孩子找到适合自己的方向

D.告诉孩子要多说话，爱说话的孩子才会受欢迎

A.少数农村留守儿童在上下学路上得不到接送，安全没有保证。

B.农村留守儿童年幼小就离开父母，父母关爱严重缺失，性格变得内向，影响其健康成长。

C.父母监护的缺失，致使农村留守儿童长期缺少亲情和家庭教育，对孩子人生观、价值观的形成产生了消极的影响

D.家庭和学校配合不好，导致相当数量的农村留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。

E.父母和农村留守儿童沟通少、缺乏亲情上的交流，对孩子的教育漠不关心、放任自流。

F.监护人和代养人大多数是老年人，以生活照顾为主，在知识、能力上难以承担对孩子的道德培养和学习辅导的任务。

A.有序点数的能力较弱，不能将点数完的数量抽象到数字

B.不理解数字的意义

C.孩子性格调皮，不爱学习

D.数感薄弱

A、独立、大胆、善于交往协作、有思考能力

B、顽固、冷酷、倔强、缺乏自尊自信

C、任性、爱发脾气、独立性差、情绪不稳

D、被动、依赖、缺乏社交能力

E、沉默、不爱说话、自私、偏执

A、独立、大胆、善于交往协作、有思考能力

B、顽固、冷酷、倔强、缺乏自尊自信

C、任性、爱发脾气、独立性差、情绪不稳

D、被动、依赖、缺乏社交能力

E、沉默、不爱说话、自私、偏执

A.他是个不听话的孩子

B.他这次考试得了70分

C.他总是不爱洗脸

D.他很少主动劳动

问题：（1）造成奇奇性格胆小的可能因素有哪些？

（2）你觉得该怎样帮助奇奇？

阅读下列材料，回答问题。

奇奇是这样一个孩子：胆子小，上课不主动发言，即便发言，小脸涨得通红，声音很小，特别害怕失败与挫折。他也不爱与同伴交往，老师和小朋友邀请他时，他总是把头摇得像拨浪鼓似的……

问题：

（1）造成奇奇性格胆小的可能因素有哪些？

（2）你觉得应该怎样帮助奇奇？

A.对孩子性格的影响

B.对孩子行为方式的影响

C.对孩子劳动品质的影响

D.对孩子智力的影响