下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（）

A.文章开头就对陈尧咨作概括介绍，也为下文埋下了伏笔

B.卖油翁解释无他，但手熟尔，康肃公一时就明白了其中的道理

C.卖油翁现身说法以我酌油知之，又用具体事实证明了熟能生巧

D.由忿然到笑而遣之，课件后来康肃公心中豁然开朗了

A.不效，则治臣之罪，以告先帝之灵，辞情恳切、催人泪下，足见诸葛亮感恩图报之心

B.诸葛亮临危受命于先帝，把兴复汉室，还于旧都当成自己的重大责任和使命

C.述说与先帝患难与共的历史，是为了说明创业艰难，也含蓄强调自己特殊的身份，暗自给刘禅施压

D.回顾影响自己人生的三件大事：三顾茅庐、临危受命、白帝城托孤，深切地抒发了作者对先帝的感激。尤其是三顾茅庐，表达了诸葛亮希望后主能够效法先帝，知人善用

A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画

B.咸来问讯表现出桃花源人对外面的世界很好奇，乃不知有汉，无论魏晋说明他们与外界隔绝的时间很长

C.文章写渔人虽处处志之，但终不复得路，暗示了桃花源觅不可得，后来人们就用世外桃源来指幻想中的美好世界

D.文章语言简洁生动，涉及到的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等

A.文中的樊姬是一个既忠且智的人

B.文中的樊姬 与《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌都善谏，樊姬把自己与虞丘子进行对比，邹忌把家事与国事进行类比，二者都收到了良好的效果

C.虞丘子辞位的原因是樊姬力荐孙叔敖

D.楚庄王得到贤妻良臣的辅助，又善于吸纳批评意见，知错就改，是春秋时代一个比较有作为的君王

A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画

B.咸来问讯表现出桃花源人对外面的世界很好奇，乃不知有汉，无论魏晋说明他们与外界隔绝的时间很长

C.文章写渔人虽处处志之，但终不复得路，暗示了桃花源觅不可得，后来人们就用世外桃源来指幻想中的美好世界

D.文章语言简洁生动，涉及的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等

A.本文向我们揭示了读书的作用，说明了只要学习，就会有收获的道理

B.鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系

C.鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性

D.本文注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富有情味。仅寥寥数语，就使人感受到各位人物各自说话时的口吻、神态与心理

A.陈尧咨箭术高超，当世无双，他因此而自负

B.文章告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也没有骄傲自满的必要

C.文章共2个自然段，第1自然段主要写陈尧咨因善射而自矜，第2自然段主要通过卖油翁酌油，用事实阐明熟能生巧的道理

D.文章第1自然段主要通过对话描写来展现人物的性格特点，第2自然段则主要是通过动作描写来表现人物的情态的

下列对原文内容理解不正确的一项是()。

A.如果中国不能有效控制艾滋病，这将使中国已获得的经济成果毁于一旦

B.艾滋病蔓延对经济发展和脱贫所造成的后果是严重的

C.艾滋病流行的影响，小到一个家庭，大到整个宏观经济和社会稳定

D.目前艾滋病还未对中国的经济发展造成威胁，应加强艾滋病的防治工作

A.作者举孔子的言行为例，目的是为了说明教师地位与作用的重要性

B.第二段用古之圣人与今之圣人作对比，使文本更具有现实性，其矛头直指当时耻于从师的不良风气

C.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。这句话说明教师没有阶级区别，没有年龄界限，道之有无是择师的标准

D.开篇第一句古之学者必有师既说明古人重视师道，又针对现实，借古非今

下列对原文内容理解不正确的一项是:

A.如果中国不能有效控制艾滋病，这将使中国己获得的经济成果毁于一旦。

B.艾滋病蔓延对经济发展和脱贫所造成的后果是严重的。

C.艾滋病的影响，小到一个家庭，大到整个宏观经济和社会稳定。

D.目前艾滋病还未对中国的经济发展造成威胁，应加强艾滋病防治工作。

A.错误

B.错误

C.答案C

D.错误