《神奇的机器人》一文的主旨（写作目的）是什么（）

A.告诉了我们母爱是看不见的

B.向我们歌颂了母爱十分伟大

C.赞扬小男孩锲而不舍的精神

D.讲述了母亲陪盲孩子打弹弓的感人故事

A.写了秦陵兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物

B.激发民族自豪感，产生探究中国世界文化遗产的兴趣

C.赞美中华悠久历史文化和人民的智慧，产生民族自豪感

D.介绍了秦陵兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜明

A.感受原始森林的广阔、美丽、神秘

B.介绍祖先生活在原始森林这个地方

C.体会自然美好，自觉保护生态环境

D.我们人类定要与原始森林地久天长

A.告诉我们不能浪费水,是可耻的行为

B.说明西北地区的人们对水的珍惜之情

C.描写了我向小姑娘借水的小故事

D.通过一碗水让我懂得何是真正的愤怒

A.告诉我们狼和鹿存在紧密联系

B.我们要保持大自然的生态平衡

C.希望动物和谐相处的美好愿景

D.人类为了保护鹿群捕杀大量狼

A.写了澳洲乘客帮助我们解决小外孙的撒尿危机

B.介绍了澳洲人文明乘车的表现

C.表现出澳洲人民的热情和文明

D.告诉我们不听老人言,吃苦在眼前

A.通过描写哥伦布把鸡蛋竖起来，体现出哥伦布是一个非常机智人

B.哥伦布用巧妙的方法——把鸡蛋竖起来反驳了忌妒者的挑衅

C.告诉我们懂得敢于创先、勇于实践，才能取得成功的道理

D.告诉我们当有人挑衅时，要不退缩，敢于用智慧去战胜他们

A.体现了人们如饥似渴地努力学习的精神面貌

B.写了图书馆里有各种各样的人专心的地看书

C.抓住图书馆里的小镜头写出了图书馆里看书的人很多

D.赞美了人们非常喜爱看书,文明看书,并不影响其他人

A.体会到老师对学生的诚挚的爱心和对工作的高度的责任心

B.白老师对我鼓励和关爱,让我转变

C.说明每一个人,哪怕是一个孩子,都是需要被重视和被尊重的

D.懂得遇到失败,不应怨天尤人,更不能自暴自弃。只要我们敢于面对,并付出了努力,就一定能成功