对短文内容理解有误的一项是（）

A.茼两句借葡萄美酒、夜光杯、马上琵琶三个带有西域特点的事物，点明并烘托了边塞征战的气氛

B.第三句写将士们已将生死置之度外，死且不怕，酒又何惧

C.第四句暗示战争十分残酷，将士生死未n，只有借酒来麻醉自己

D.从全诗看，这是一首描写将士利用战斗间隙举行庆功祝捷场面的诗，豪情激励，充满甘洒热血、不怕牺牲的报国壮志

A.陶醉于自己的美貌胜过一切女宾表现玛蒂尔德自觉颇有姿色，具有跳出平庸家庭爬进上流社会的资本和信心

B.玛蒂尔德的胜利是指人们对她的赞美和羡妒

C.运用排比、反复、衬托手法，突出表现了玛蒂尔德的虚荣心

D.此时的陶醉与后来十年辛酸照应，强烈讽刺了玛蒂尔德的虚荣心

A.沿溪行，忘路之远近是为下文找不到桃花源埋下伏笔

B.见渔人，乃大惊，问所从来中的乃大惊写出了桃花源人对陌生人的惊异，显示桃花源与世隔绝的久远

C.便要还家，设酒杀鸡作食余人各复延至其家表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活

D.文章开头写桃林的美好，是为了渲染神秘的气氛，为下文写桃花源的美好做铺垫

A.文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油

B.文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点

C.本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲

D.本文的作者是宋朝的王安石，他是唐宋八大家之一

A.文章由生活中的一个现象引发解说，是一篇事理说明文

B.第②段主要介绍茶叶含有多种抗氧化物质和生物碱

C.第⑤段中两处加点的它们意思完全相同，指代的全都是侵入体内的外来物质

D.本文采用逻辑顺序，运用多种说明方法解释说明，帮助人们正确甄别生活中的传言

A.甲文赞扬了范仲淹身处逆境、胸怀天下、发奋攻读的精神

B.甲文记述了范仲淹出身寒微、生活贫苦、刻苦攻读的事迹

C.乙文介绍了张溥酷爱读书、过目不忘，对四方索取者随意应付的故事

D.两篇短文用人物的事迹告诫人们，只有身处逆境，才有所作为

A.鲤鱼溪在福建省周宁县东边的埔源村

B.因为光饼有化学添加剂，所以村民禁止给鱼儿投喂

C.鲤鱼死了之后，村民把它埋在一个固定的地方，久而久之形成了鱼冢

D.有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯服。这句话是比喻句，把鱼儿比作小猫小狗

A.《礼记》又名《小戴礼记》，是西汉经学家戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的

B.《虽有嘉肴》是《礼记·学记》中的一段，短文多用对偶句，造成铺排效果，增强了文章的气势

C.《虽有嘉肴》论述了教与学的关系，从中我们可以认识到：在学习上要安排一半的时间去热心帮助别人、教别人也能增长自己的学问。学学半说的就是这个道理

D.开头运用类比手法引出虽有至道，弗学，不知其善，再从教与学两方面进行道理阐述，从而得出教学相长的观点，最后又引用《兑命》中的话来深化强调论点

A.“伫倚”写出主人公凭栏时间之久。

B.“黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。

C.“无言”传递出主人公内心之孤独。

D.“不悔”表达了主人公态度的执着。

36.一位心理学家在论及人际交往时提出这样的一个公式： 7%语言＋33%声音＋55%表情＝信息的全部表达。

对上面这句话理解正确的一项是()。

A.人际交往中的信息沟通，非语言行为可以代替语言行为

B.人际交往中，语言行为和非语言行为的作用是相辅相成的

C.人际交往中的信息沟通，绝大部分有赖于非语言的交往

D.人际交往中，语言的得体，声音的和谐，表情的自然，都是相互作用的

A.反对你的游行的人不少

B.我们计划请著名的学者和教育家来我校作报告

C.A 国对B 国的进攻早有准备

D.学生的成绩好坏并不能反映其素质的高低