更多“制定教学目标首要的,最直接的依据()。”相关的问题
第1题
制定教学目标首要的、最直接的依据是()。
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第2题
教师在进行个性化教学目标设计的同时,不需要考虑学生的情感状况,只需要在地理课程标准的基础上,制定指导课堂教学的教学目标。
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第3题
教师在进行个性化教学目标设计的同时,不需要考虑学生呢过的情感状况,只需要在地理课程标准的基础上,制定指导课堂教学的教学目标。
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第4题
地理教学是以()为定向的教学活动。
A.地理课程标准
B.地理教学过程
C.地理教学内容
D.地理教学目标
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第5题
【单选题】传统的地理教授法、地理教学法总是坚持以()为中心。
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第6题
确定语文教学目标要以()为中心.
A.学生的语文学习
B.教材
C.教参
D.教师的教学活动
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第7题
【单选题】数学课堂观察的对象是数学课堂的运行情况,而课堂教学系统包括下列哪五因素?
A.情境、讲解、练习、小结、作业
B.教师、学生、教材、教学活动、教学任务
C.教师、学生、课程、教学环境、教学目标
D.学生、教材、教学手段、教学活动
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第8题
2.历史教材是进行历史教学的基础,对历史教材的分析直接影响到教学的质量。那么,进行历史教材分析的主要步骤有
A.充分了解学生
B.研读课本内容
C.钻研历史课程标准
D.把握学科新发展
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第9题
2.历史教材是进行历史教学的基础,对历史教材的分析直接影响到教学的质量。那么,进行历史教材分析的主要步骤有
A.充分了解学生
B.研读课本内容
C.钻研历史课程标准
D.把握学科新发展
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第10题
教材分析处理、教学实施和评价的依据是()
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