学前幼儿语言教育中一个重要的目标是培养幼儿的语言理解能力和表达能力。

A.理解能力的发展优于表达能力的发展

B.受到自身直接经验的制约

C.易受语言情境和非语言交际手段的暗示

D.表达能力的发展优于理解能力的发展

A.语言教育

B.幼儿自身认知发展

C.语言环境

D.遗传素质

A.思想交流

B.情感交流

C.语言交流

D.认知交流

A.Y.是

B.N.否

A.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

B.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力

C.培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣

D.培养幼儿掌握基本知识技能,为义务教育阶段学习打下坚实基础

A.Y.是

B.N.否

A.幼儿文学活动

B.听说游戏

C.讲述活动

D.谈话活动