更多“在一堂化学课上,老师运用分子模型和挂图,帮助学生认识甲烷的结构。这种教学 方法是()。”相关的问题
第1题
某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时,向学生展示了文化图片,使学生感受文化的氛围和力量。此处教师运用的教学方法是() A.演示法 B.参观法 C.谈话法 D.探究法
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第3题
教师引导学生观察教师出示的挂图,在这个过程中教师所采用的演示技能是
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第4题
直观法包括实物法、图片法、动作演示法等,都是很有效的词汇教学方法,所有词语、所有教学阶段都应该使用这种直观法化抽象为具体,便于学生理解。
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第5题
直观法包括实物法、图片法、动作演示法等,都是很有效的词汇教学方法,所有词语、所有教学阶段都应该使用这种直观法化抽象为具体,便于学生理解。
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第6题
讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家后量一量日常用品的体积。这种教学 方法是()。
A.实验演示法
B.实习作业法
C.实验教学法
D.实践探究法
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第7题
3.练习法是队列队形练习最常用的教学方法之一。常见的练习法主要包括哪些:
A.印象练习法。
B.分解与完整练习法。
C.重复练习法。
D.变换练习法。
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第8题
3.练习法是队列队形练习最常用的教学方法之一。常见的练习法主要包括哪些:(多选)
A.印象练习法。
B.分解与完整练习法。
C.重复练习法。
D.变换练习法。
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第9题
下列以学生为主的教学方法有:
A.讨论法
B.实习作业法
C.讲授法
D.探究法
E.实践法
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第10题
下列不属于教学方法的是
A.实验探究法
B.演示观察法
C.控制变量法
D.引导启发法
E.推理演绎法
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