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[主观题]

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。

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第1题

教育与教学的总的目的在于形成学生一定的、完整的活动类型和相应的活动能力，以保证学生的个性获得完整的发展。
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第2题

核心素养在教师教育活动基本链环中处于关键地位。
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第3题

教育者负有向教育对象宣传灌输先进思想和科学理论，引导教育对象的思想，朝着社会发展所要求的方向发展的职责。这体现了思想政治教育者的（）功能。

A.思想理论传导

B.教育活动组织

C.思想释疑解惑

D.德行培育提升

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第4题

实践是人类能动地改造世界的社会性物质活动，具有（）的特征

A.直接现实性

B.自觉能动性

C.社会历史性

D.主观目的性

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第5题

渗透的语言教育内容通常出现在以下情景中（）：

A.日常生活中

B.自由游戏中

C.其他领域活动中

D.随机渗透的日常生活环节中

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第6题

幼儿园组织与管理活动的最终目标在于 。
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第7题

所谓思想政治教育载体，是指在思想政治教育过程中，思想政治教育者为了实现一定的教育目的，选择和运用承载一定的思想政治教育信息的教育中介。
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第8题

海洋环境评价是指对特定海域及沿海地区的 进行综述，包括分析目标海洋的水动力学、化学、栖息地和生物现状，评估人类活动在不同时空尺度上对具有天然可变性的环境要素的影响效应。
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第9题

网内思想政治教育与网外思想政治教育的关系有（）

A.教育者的贯通性

B.教育对象的相通性

C.教育规律的共通性

D.教育渠道的畅通性

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第10题

当代教育出现了新的教育形态，包括（）等。

A.网络教育

B.智慧教育

C.泛在教育

D.收费教育

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