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[主观题]

为小学二年级唱歌课《大树妈妈》设定教学目标

答案
1、激发和培养学生对音乐的兴趣。2、开发学生的音乐感知力,让他们体验音乐的美感。3、让他们能自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴编创活动。4、培养学生乐观的态度和友爱精神。
更多“为小学二年级唱歌课《大树妈妈》设定教学目标”相关的问题

第1题

请为小学二年级唱歌课《金孔雀轻轻跳》设计导入片段。
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第2题

1.根据提供的主教材(自主搭配副教材)和相关要求,设计与编写2份完整的体育课教案(含设计说明部分)。(50分) 主教材:轻物掷远,4-(2);教学对象:小学二年级。 (1)设计说明(20分) ①指导思想(4分) ②教材分析(4分) ③学生(学情)分析(4分) ④教学(学习)目标(4分) ⑤教学过程及策略(4分) (2)教案设计(可通过下面附件下载表格)(30分) 年级 人数 日期 执教 班级 组班形式 周次 课次 内容 主题 重点 难点 学习 目标 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 场地器材 安全保障 预计 练习密度 强度 全课 内容主题 课后小结
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第3题

完成一段小学任一学科五分钟微课教学,教学设计合理,上传视频。
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第4题

分许小学音乐教学课例《玩具兵进行曲》、《大海》中教学环节的呈现要素。
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第5题

关于小学诗歌教学,不正确的一项是()

A.小学诗歌教学要以掌握诗歌这一文体为主要教学目标。

B.诗歌是用精炼的语言,短小的篇幅集中地反映生活的文学形式。

C.小学语文课本中诗歌占有相当大的比例。

D.品味语言、想象情境应该是小学诗歌教学的主要目标。

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第6题

在小学低年级的数学教学中,教师不需要使用教具进行教学,课堂上,老师讲,学生听即可。
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第7题

在小学低年级的数学教学中,教师不需要使用教具进行教学,课堂上,老师讲,学生听即可。
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第8题

在小学低年级的数学教学中,教师不需要使用教具进行教学,课堂上,老师讲,学生听即可。
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第9题

根据单元教学过程的阶段任务,将小学数学课堂教学分为()等基本类型。

A.新授课、练习课

B.复习课、讲评课

C.考查课

D.实习作业课

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