更多“课堂教学技术系统是一个多因素、多维度、多层次的体系,包括各类学校、各科教学、各课型等技术系统。()”相关的问题
第1题
电子商务是一个社会与技术相结合的综合系统,其安全性是一个多层次、多方位的 。
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第2题
现代教学论告诉我们,课堂教学是教师和学生共同参与的一个多变量的动态系统,受教师、学生、环境诸因素的影响,总处于不断变化之中。教师要自如地驾驭课堂这复杂多变的动态系统,顺利地完成教学任务,就必须掌握教学机智。俄国教育家乌申斯基说:“不论教育者是怎样地研究教育理论,如果他没有教育机智,他不可能成为一个优秀的教育实践者。”
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第3题
下一代移动通信系统的关键技术包括()。
A.新型信号处理技术
B.超密集网络和协同无线通信技术
C.新型多天线技术
D.高频段使用
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第4题
环境属于多层次、多介质、多元动态系统,环境分析化学要求分析研究对象的迁移变化规律等。
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第5题
在整个的计算机系统中,各种部件技术多而繁琐,其中主要的是 、信息输入输出技术、运算与控制技术技术。
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第6题
小区制中,用()等技术来增大蜂窝系统容量。
A.小区分裂
B.小区扇形化
C.覆盖区域逼近
D.多址技术
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第7题
在整个的计算机系统中,各种部件技术多而繁琐,其中主要的是 、信息输入输出技术、运算与控制技术。
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第8题
采用均衡技术可以解决多径传输或者信道衰落等对系统产生的严重码间干扰。
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第9题
移动通信系统中使用多址技术区分上下行。
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第10题
系统是具有对外部功能、自组织机能、开放耗散结构,并由多元素组成多层次多剖面的复杂动态综合整体。
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