更多“一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。对这一原理的利用被称为”相关的问题
第1题
在印象管理理论看来，在人际互动中，为了给他人留下好印象，一定要对他人多多表扬。
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第2题
一个人经历的不协调的数量称为不协调率，认知不协调与认知协调的比值称为不协调量。
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第3题
递接物品反映出我们与他人交往的态度，从而给人留下美好而深刻的印象。
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第4题
6.在制作名片时，为了给他人留下深刻印象，在颜色的选择上应尽量选择深色。
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第5题
交际法在一定程度上接受了认知心理学的观点。（）
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第6题
有时刻板印象会导致偏见和成见，阻碍我们正确地认知他人。所以我们不要一味地用老眼光来看人处事。（）
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第7题
以牟利为目的，盗接他人通信线路，复制他人电信码号或者明知是盗接、复制的电信设备、设施而使用的，在定罪处罚上下列哪些说法不正确 。
A.非法经营罪
B.盗窃罪
C.侵占罪
D.破坏公用电信设施罪
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第8题
想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通，等于又接受了一次强化
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第9题
以暴力、胁迫，手段强买强卖商品、强迫他人或者强迫他人提供服务、接受服务，情节严重的行为，构成强迫交易罪。
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第10题
从未接受过他人血液的Rh阴性者，首次接受Rh阳性供血者血液，不会发生凝集反应
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