题目
第4题
A.良好的师生关系
B.教师只顾自己讲课,不与学生互动
C.受学生欢迎的教学方法
D.适合学生认知水平的教学内容
E.将教室布置得花团锦簇
第6题
A.教师可以从舞蹈开始进行活动设计,幼儿感受音乐形象,之后进行舞蹈表演,引导幼儿表达对音乐的感受和理解
B.教师可以从打击乐开始进行活动设计,幼儿感受音乐形象,之后进行打击乐表演,引导幼儿表达对音乐的感受和理解
C.教师可以从探索声音开始进行活动设计,幼儿感受音乐形象,引导幼儿表达对音乐的感受和理解
D.教师可以从角色扮演开始进行活动设计,幼儿表现音乐形象,之后进行戏剧表演,引导幼儿表达对音乐的感受和理解
第8题
A.实验法
B.发现法
C.练习法
D.讲授法
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