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第1题
掌握学习教学模式是由美国教育家()和布卢姆(Benjamin Bloom)等人在20世纪70年代初期,针对美国现行教育制度中只注意培养少数尖子学生而辆牲大多数学生的弊端所创建的一种“面向绝大多数学生”的教学模式。
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第2题
掌握学习教学模式是由美国教育家()和布卢姆(Benjamin Bloom)等人在20世纪70年代初期,针对美国现行教育制度中只注意培养少数尖子学生而辆牲大多数学生的弊端所创建的一种“面向绝大多数学生”的教学模式。
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第3题
掌握学习理论是美国心理学家和教育学家布卢姆提出的,他认为只要用于学习的时间足够长,所有的学习者就都能达到课程目标所规定的掌握标准。
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第4题
布卢姆建立了掌握学习的理论模式,提出了影响学习的三大教学变量,即()、()和()。
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第5题
1、在20世纪50年代提出教育目标分类学理论的布卢姆是哪个国家的人?()
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第6题
市场定位是在20世纪70年代由美国营销学家提出的。()
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