更多“题目:设计研究 本学期《设计的力量》课程的主题是联合国教科文组织创意城市网络成员的研究。创意城市网络共有七个类别,本次作业选择其中的四个类别的城市进行研究,即设计、手工艺、音乐、媒体艺术。长沙市是目前…”相关的问题
第1题
在哪年武汉荣膺全球创意城市网络“设计之都”?
A.2015年
B.2016年
C.2017年
D.2018年
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第3题
()提出建设创意城市,要在21世纪建设成为文艺复兴城市、全球设计中心、全球媒体中心。
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第4题
在以下三类主题中选择一类,确定一个主题,设计一个主题宴会接待方案,包括主题创意说明、菜单菜肴设计、服务接待设计、台面台型设计、环境氛围设计、成本核算及对外报价等6个方面的内容。 【主题一】 商务类宴会 【主题二】 家庭类宴会 【主题三】 政务类宴会
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第5题
老佛爷橱窗设计是属于以下哪种文化遗产的创意营造路径?
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第6题
从目前来看,以下不属于数字媒体产品运用的是 __________。
A.文化创意产业
B.电子出版物设计
C.网络和移动终端设计
D.摄影
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第7题
围绕“生态”主题进行创意环境小品设计 围绕“生态”主题进行创意环境小品设计。具体内容和形式如下: (1)城市家具类(信息亭、邮箱报刊亭、快递亭、公交站、充电站、垃圾箱等); (2)便民服务设施补足类(社区驿站、公厕、停车场、小吃补给站、电瓶车停靠站、康乐健身设施、儿童游乐设施等); (3)公共艺术小品类(景观雕塑、文化小品、亭台廊架、座椅等)。 设计者可以一个独立作品或一个系列作品进行设计,系列作品是指同一主题下的系列创作,不鼓励生产型导向的重复拼凑。 ▶ 设计要求 1. 创新性:为某城市市民及外来游客创造丰富多彩的空间场所,设计须为作者原创; 2. 地域性:设计需结合某城市的历史人文、自然环境等,突显地域特色; 3. 可持续性:设计需考虑选材、运营等方面的可持续性; 4. 落地性:设计应考虑材料、构建形式等方面的可实施性; 5. 以人为本:设计应充分考虑各类人群的实际需求,提供适宜于市民及外来游客活动的城市空间。 ▶ 提交要求 1. 设计图版面内容包括作者姓名、专业、作品主题、整体效果
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第8题
(1)以十二生肖中的“鼠”为元素,运用图形创意构成形式进行创意设计,至少完成两幅创意图形设计。 (2)以“印象郑州”为主题,运用图形创意的构成形式进行创意设计,至少完成两幅创意图形设计。
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第9题
设计主题:以“苹果”为基本元素进行自由创意
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第10题
设计主题:以“苹果”为基本元素进行自由创意
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