综合实践活动是基于学生的（)、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

A.《指导纲要》提出的基本活动方式不是孤立的，一个主题活动往往包含多种活动方式，在主题实施过程中需要学生经历不同的活动方式，才能使活动更加深入和完善。

B.这里所推荐的活动主题立足学生综合素质培养的需要，体现了综合实践活动的特征，符合任何学生的生活实际和年龄特征。

C.这里列出的主题均有一定弹性，难度可深可浅，时间可长可短。

D.这里所推荐的活动主题在不同学段都可以实施，这里只呈现在某一学段，学校可根据实际情况灵活选择和安排。

A.语文知识

B.语文辅导

C.语文实践

D.语文反思

A.语文知识

B.语文辅导

C.语文实践

D.语文反思

A.基础性课程

B.实践性课程

C.综合性课程

D.体验性课程

A.导致学生被动学习

B.学习过程的僵化

C.肢解学生完整的生活

D.使学生脱离社会生活