更多“小组合作式的组织形式可以有效地弥补秧田式教学的某些不足,给予教师与学生、学生与学生面对面密切接触、相互交流的机会,有利于学生进行合作学习,是培养健全人格、促使个体社会化的有效途径。”相关的问题
第1题
小组合作式的组织形式可以有效地弥补秧田式教学的某些不足,给予教师与学生、学生与学生面对面密切接触、相互交流的机会,有利于学生进行合作学习,是培养健全人格、促使个体社会化的有效途径。
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第2题
3.小组合作可以解决大班化教学存在的不足,而让所有学生都有表现机会,教师也能及时准确地了解所有学生对新知识掌握的程度,并及时调整教学策略。
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第3题
3.小组合作可以解决大班化教学存在的不足,而让所有学生都有表现机会,教师也能及时准确地了解所有学生对新知识掌握的程度,并及时调整教学策略。
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第4题
在教学中大胆放手让学生提出问题,观察与记录、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,将科学探究与生物知识的学习有机地结合起来的教学方法是
A.探究式教学
B.自主式教学
C.实践教学
D.合作式教学
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第5题
3.小组合作可以解决大班化教学存在的不足,而让所有学生都有表现机会,教师也能及时准确地了解所有学生对新知识掌握的程度,并及时调整教学策略。
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