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[主观题]

游戏“什么东西不见了?”可以促进婴儿注意()的发展。

答案
(细致性)
更多“游戏“什么东西不见了?”可以促进婴儿注意()的发展。”相关的问题

第1题

早期经验可以促进婴儿感知觉的发展。
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第2题

在《吹泡泡》舞蹈单一动作教学过程中“咒语泡泡”不仅可以帮助幼儿在游戏的氛围中复习已学动作,还可以促进幼儿()

A.想象力的发展

B.审美能力的发展

C.手指能力的发展

D.腿部肌肉能力的发展

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第3题

婴儿沐浴的益处有()

A.清洁皮肤

B.促进血液循环

C.调节体温

D.有利于促进感知觉发展

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第4题

抚触的作用是()

A.可促进婴儿各种神经行为的发育

B.可促进婴儿情感发育

C.可促进婴儿生长发育

D.可增强婴儿的免疫功能

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第5题

教师在对游戏进行裁判和奖罚时需要注意哪些方面?

A.裁判必须严格、认真

B.裁判必须公正

C.游戏的赏罚是游戏式的

D.游戏的惩罚可以采用一些侮辱式的精神惩罚

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第6题

1.户外体育游戏,能锻炼儿童的走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡、攀登等基本动作。这体现了游戏促进儿童哪方面的发展?

A.认知

B.社会性

C.情感

D.身体

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第7题

婴儿抚触的主要作用有()。

A.抚触对婴儿早期生长发育有促进作用

B.抚触可促进食物的消化、吸收和排泄

C.抚触可促进婴儿情感发育

D.抚触可增强婴儿免疫功能

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第8题

为了促进科学的发展和技术的进步,科学可以领先于伦理。
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第9题

作业题1 6. 为什么主题活动可以更好地促进学生发展?
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第10题

测量婴儿身长时应注意()

A.以量床右侧刻度为准

B.保护婴儿安全

C.使婴儿头顶与量床顶板轻贴

D.脱去婴儿内衣

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