确定两个事物为研究对象，分别列出两个事物的属性一一进行强制组合，最后分析、筛选可行的组合，形成新的设想。这属于列举法中的（）。

A.用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组

B.发现两个事物之间的不同

C.A、 在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系

D.对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接

A.并不是任何事物都可以使用严谨的推理仔细观察的方法结合在一起，形成组合创新

B.组合创新事物的功能可以等于内部各组成事物、元素的单独功能之和

C.组合是将功能不同的事物结合在一起，达到某种目的

D.区别越明显，组合在一起的创新性越突出

A.合计方法不规范

B.日期格式不规范

C.相同的事物有多个名字

D.相同商品的二级属性分别放在不同列不便于日后进行筛选