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[单选题]

【单选题】沟通最大的阻力就在个人表达的“不完整性”如何理解?

A.语言都有表达的局限性

B.相同词汇不同人理解不同

C.人们只能表达想表达的部分信息

D.通过不完整来表达隐含意思

答案
C、人们只能表达想表达的部分信息
更多“【单选题】沟通最大的阻力就在个人表达的“不完整性”如何理解?”相关的问题

第1题

幼儿可以尝试用艺术性结构语言,用动作、语言、美术、音乐等不同表现方式,在故事或诗歌活动中表达个人对文学作品的理解。
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第2题

幼儿可以尝试用艺术性结构语言,用动作、语言、美术、音乐等不同表现方式,在故事或诗歌活动中表达个人对文学作品的理解。
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第3题

【单选题】非语言沟通的作用以下不是的是()

A.表达情感

B.强化态度信息

C.替代语言表达

D.体现人文关怀

E.提示心理信息

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第4题

【单选题】对非语言沟通理解不正确的是:

A.都是无声的

B.都是无意识的

C.可以是有声的

D.在交流中不起关键作用

E.都是有意识的

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第5题

不同的语言对空间事物的表达基本相同。
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第6题

下列哪项不属于孤独症谱系障碍的核心症状?

A.缺乏社交沟通情境理解性或表达性言语

B.小动作多,注意力不集中

C.狭窄、反复、固定僵化的行为、兴趣和活动

D.不会发动或维持人际间的信息交换或沟通

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第7题

人际交往沟通能力是指 。

A.准确理解他人

B.清晰的表达自我

C.有效的影响他人

D.处理好各种人际关系

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第8题

【单选题】在口语表达的某一阶段,有时会暂停讲话,而以态势语言替代后续的内容。这种替代非但不会影响听众对内容的准确理解,相反,还能收到“此时无声胜有声”的效果。这是态势语言的()作用。

A.美化

B.替代

C.审美

D.伪装

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第9题

以下对3-4岁儿童语言发展的描述中,正确的有 。

A.不能精确分辨近似音

B.能掌握1900个左右的词汇

C.能用词组成简单的句子来表达

D.讲述带有很强的情境性

E.对被动句的理解比较早

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第10题

人类语言具有更新能力,能用本族语言认识外来的新事物,产生新的词汇与表达。
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