在长期的社会实践中，汉民族总结出了一系列组织话语、提高修辞效果、有利于完成交际任务的方法，通常称之为修辞手段。 （请根据所学的修辞理论知识判断正误）

在长期的社会实践中，汉民族总结出了一系列组织话语、提高修辞效果、有利于完成交际任务的方法，通常称之为修辞手段。 （请根据所学的修辞理论知识判断正误）

人们在修辞过程中建构话语和理解话语，进行交际时所要遵循的规则，就叫作修辞方法。（请根据所学的修辞理论知识判断正误）

修辞是人类的一种以语言为主要媒介的符号交际行为，是人们依据具体的语境，有意识、有目的地建构话语以及其他文本，以取得理想的交际效果的一种社会行为。修辞无关乎话语理解。 （以上陈述是否正确？请根据所学的修辞理论知识判断正误。）

字谜中,利用汉字的形体来增加语言表达效果的修辞现象称之为“字谜中的字形修辞”。

“言境”、“言实”、“言人”、“言行”、“言德”等相统一，既是社会公众关于话语理解的社会约定，也是言语交际秩序得以维护、公众合作效率得以提高的重要保证，同时也是整个社会道德水准得以保持的重要条件。 （请根据所学的修辞理论知识判断正误）

借代的修辞功能包括：（1）使话语简洁。（2）使话语具体、生动、形象。（3）可体现修辞者的情感、态度，使话语委婉、幽默、风趣。（4） 语言建构功能。 （请根据所学的修辞理论知识判断正误)

对偶不仅有修辞功能，它还是汉民族重要的文化现象，还具有文化功能、思维方式功能。 （以上陈述是否正确？请根据所学的修辞理论知识判断正误。）

话语理解切合语境，也包括要切合修辞者的社会角色以及与之相应的社会心理。

制约修辞的因素主要有两个方面：交际意图和交际环境。

正确、准确、适切、迫切，是话语组织建构的四项原则，它们使话语走向真、善、美。 （请根据所学的修辞理论知识判断正误）